W maju uczniowie klasy 3 TUG w ramach zajęć pracowni gastronomicznej prowadzonych przez p. Iwonę Pieniążek oraz geografii z p. Patrycją Święcicką zrealizowali autorski projekt „Przez kraje i smaki”. Głównym zadaniem projektu było przygotowanie potraw charakterystycznych dla wybranych krajów świata Czytaj dalej …
Biorąc udział w tym wyzwaniu mieliśmy szansę opracować własny projekt badawczy: od postawienia pytania badawczego dotyczącego zmiany klimatu w lokalnym otoczeniu zlewni Nysy Kłodzkiej poprzez zaprojektowanie harmonogramu, doświadczeń i wyboru niezbędnego sprzętu oraz aplikacji, po pozyskanie i analizę danych. Nasze Czytaj dalej …
Uczniowie klas I jg1i IIIjg1 uczestniczyli w kampanii Intensive Observation Period (IOP) (https://www.globe.gov/web/trees-around-the-globe/overview/iops) przez jeden miesiąc od 21 listopada do 21 grudnia 2025 r. W tym czasie prowadzili obserwacje wysokości drzew i pokrycia terenu z użyciem aplikacji GLOBE Observer w Czytaj dalej …
Uczestnicząca w programie Polskiej Akcji Humanitarnej klasa II mif wraz z opiekunkami p. A.Stępniewicz i p. J.Wawrzyniak-Rószczka podejmuje się zadań rozwijających krytyczne myślenie w społecznych tematach globalnych. W ostatnich dwóch miesiącach 2025r. grupa zrealizowała następujące działania: – odbyły się trzy Czytaj dalej …
Kampania społeczna o międzypokoleniowej trosce o zdrowie piersi. Październik jest Miesiącem Świadomości Raka Piersi (Różowy Październik) od 1985 roku, a 15 października obchodzony jest Europejski Dzień Walki z Rakiem Piersi. Jego głównym celem jest podnoszenie świadomości na temat profilaktyki i Czytaj dalej …
15 października odbyło się inauguracyjne spotkanie online z pozostałymi uczestnikami z 19 szkół z terenu Polski. Zostały na nim przedstawione cele i zagadnienia związane z realizacją programu, wzięliśmy także udział w grywalizacji: Quiz (nie)wiedzy o Afryce. Uczestniczyliśmy także w ćwiczeniach Czytaj dalej …
W czerwcu mija 30 lat od rozpoczęcia działalności Programu GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment https://www.globe.gov/). To program naukowo-edukacyjny, który koncentruje się na rozwijaniu nauki o systemach Ziemi poprzez zbieranie danych przez uczniów ze 127 krajów i Czytaj dalej …
Uczniowie klas 3TP oraz 3MFI w projekcie „Wsparcie dla zrównoważonej przyszłości” Uczniowie klas 3TP oraz 3MFI mieli okazję wziąć udział w projekcie edukacyjnym „Wsparcie dla zrównoważonej przyszłości”, który nasza szkoła realizuje już trzeci rok z rzędu. Celem projektu jest przybliżenie Czytaj dalej …
W dniach 21-28 marca mieliśmy przyjemność gościć uczniów z Mediolanu, którzy przyjechali na rewizytę w ramach międzynarodowej wymiany.Program pobytu był pełen wrażeń, a młodzież miała okazję nie tylko poznać naszą kulturę, ale również aktywnie uczestniczyć w wielu fascynujących zajęciach.Na początku Czytaj dalej …
W ostatnim tygodniu stycznia dziewiętnastoosobowa grupa naszych uczniów i nauczycieli pojechała do Mediolanu w ramach wymiany ze szkołą Instituto Leopardi. Młodzież spędziła ten czas mieszkając u włoskich rodzin – razem ze swoimi rówieśnikami poznawali włoski styl życia, kuchnię i zwyczaje, Czytaj dalej …
W tym roku szkolnym nasi uczniowie po raz kolejny mieli okazję uczestniczyć w akcji Tydzień Edukacji Globalnej z PAH, tym razem organizowanej pod hasłem Globalne współzależności w naszej szkole. W ramach lekcji języka angielskiego rozmawialiśmy na temat Celów Zrównoważonego Rozwoju (Sustainable Development Czytaj dalej …
W zeszłym tygodniu nasi uczniowie mieli okazję wziąć udział w zajęciach laboratoryjnych w ramach projektu „Wsparcie dla zrównoważonej przyszłości”. Projekt ten ma na celu przybliżenie idei zrównoważonego rozwoju uczniom szkół średnich. Podczas zajęć uczniowie nie tylko zdobyli wiedzę teoretyczną na Czytaj dalej …
W dniu 27 lutego w auli szkolnej odbyły się zajęcia edukacyjne na temat niskiej emisji i odnawialnych źródeł energii, które dla uczniów klas pierwszych LO z rozszerzoną geografią przeprowadzili pracownicy z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Opolu. Czytaj dalej …
Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe gospodarowanie odpadami. W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych. Jedynym warunkiem Czytaj dalej …
Realizując projekt „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”, 21.02.24 byliśmy organizatorami konferencji edukacyjnej nt. zmiany roli miast w XXI w. i inteligentnych miast (smart cities). Prelekcje wygłosiły: dr S. Baraniewicz-Kotasińska (UO) i dr Czytaj dalej …
Otrzymaliśmy podziękowania od PAH za przeprowadzenie Tygodnia Edukacji Globalnej, w którym przygotowaliśmy wystawę „Wojna i Pokój” na korytarzu szkolnym. Na lekcjach geografii dyskutowaliśmy o losach uchodźców oraz o problemach krajów/regionów dotkniętych konfliktami. Chętni uczniowie rozwiązali zadania związane z zagadką, którą Czytaj dalej …
Jesienią uczniowie klasy IIjg1 i IIjg2 przystąpili do projektu badawczego programu GLOBE (projekcie wzięło udział 230 szkolnych zespołów z 20 krajów Europy i Azji). W czasie trwania kampanii prowadzili obserwacje fenologiczne 2 drzew: lipy i brzozy, uzyskane dane przesyłali na Czytaj dalej …
For our New Year’s Video Message May your new year be filled with laughter, community, and of course, Global Learning and Observations to Benefit the Environment! Thank you for your continued support and commitment. We look forward to working with you in the coming Czytaj dalej …
Uczniowie klasy 2 MIF – II Liceum Ogólnokształcące w Nysie w Zespole Szkół i Placówek Oświatowych w Nysie, wzięli udział w trzydniowej wycieczce do Warszawy. Pobyt w stolicy obfitował w wiele atrakcji, dodatkowo dzięki przemieszczaniu się przy pomocy komunikacji miejskiej Czytaj dalej …
Uczniowie z klasy III TUG w ramach zajęć pracowni gastronomicznej (p .I. Pieniążek) oraz geografii (p. P. Święcicka) zrealizowali autorski projekt „Przez kraje i smaki”. Głównym zadaniem było przygotowanie potraw charakterystycznych dla wybranych krajów świata oraz poszerzenie wiedzy ze znajomości ich Czytaj dalej …